רובופיסיקה

לְגַלוֹת
לקודד
לְחַנֵך

יוצרים את העתיד שלנו

למידה על ידי עשייה - חינוך STEM

רובופיזיקה היא בת 21 מתודולוגיה בין -תחומית של הוראת מדעים, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה (STEM) והיא משלימה את ההוראה המסורתית של STEM.

רובופיזיקה פותחה בתמיכת הפקולטה להנדסת חשמל בטכניון.
התכנית מעניקה לסטודנטים המשתתפים עד 26 נקודות אקדמיות במסגרת "מבוא להנדסת חשמל".
ניתן ליישם את הפלטפורמה החל מבית הספר היסודי מכיתה ה 'ועד חטיבות הביניים, התיכון והאוניברסיטה במדעים והנדסה, כתוכנית לימודים שנתית לתכנית שש שנתית.

מהפכה בחווית הלמידה

הפוך את האופן שבו אנשי חינוך ותלמידים בכל הגילאים לומדים, עובדים, יוצרים, משתפים פעולה ומחדשים יחד עם מערכת ההפעלה RoboPhone - חינוך למדעים של רובופיזיקה.
נקודות
הפקולטה להנדסת חשמל בטכניון
שנתי
תכנית לימודים שנתית
מכיתה ה'
עד כיתה י"ב ואוניברסיטה

גישה לפתרון בעיות

הטכנולוגיה המתפתחת של ימינו מצריכה דרך חדשה למיומנויות למידה להתמודדות עם אתגרים כמו מצבים מורכבים, מערכות חדשות ופתרון בעיות.
שינוי זה בא לידי ביטוי בתכנים מבוססי המחקר ובשיטות הלמידה שהוטמעו בתכנית הרובופיזיקה.

תחומים משולבים

התלמידים יכולים לתכנן ולבצע פרויקטים המשלבים תחומים החל מרובוטיקה, פיזיקה, תוכנה, הנדסת חשמל ומכונות וכלה ברפואה, לימודי סביבה ועוד.

סביבת למידה

הפלטפורמה מספקת לתלמידים וסטודנטים סביבה לעבודת צוות לעיצוב, פיתוח וביצוע פתרונות לאתגרים השונים שמציעים תחומי ה- STEM.

התוכנית מאמצת גישה מלמעלה למטה (התקרבות לבעיה מלמעלה) לפתרון בעיות וגישה מלמטה למעלה לעיצוב ויישום הפתרון.

הצוות לומד טוב יותר, ביחד

התלמידים מקימים צוות עם תחומי אחריות שונים כגון ראש צוות, מהנדס תוכנה, מהנדס חומרה וכו', על מנת לתכנן, לעצב ולבצע את הפתרון. הצוות מגדיר את ההשערה ואז מתכנן ובונה מערכת רובוטית לרכישת הנתונים שיינותחו לאחר מכן. הצוות משתמש בנתונים אלה כדי לאמת או לסתור את ההשערה שלהם.

ראיון עם הסטודנט ביאטה שינדל ביוטיוב
הפעל וידאו

התמקדו במה שחשוב באמת

הפלטפורמה מציעה גמישות בקנה מידה חסר תקדים, פותחת גבולות חדשים ומאפשרת ניסויים תכליתיים בהם החוקרים יכולים להתמקד במחקר עצמו ולא בפיתוח מערכות יקרות של מדידה וניהול נתונים.

ערכי בנייה

מדובר בבניית ערכים כחלק מסדר יום חברתי, הקניית יכולות תקשורת בינאישיות להגברת תפוקת עבודת הצוות, רכישת מיומנויות חשיבה מערכתיות באמצעות המשגה של פרויקט, על ידי סימולציות והדמיות (בניית אב טיפוס של המערכת).

מחפשים עוד?

לכל שאלה, אנא שלחו אימייל